人民网三亚8月9日电（牛良玉）“大家看，这是咱们战斗机的模型，谁能说出这是哪款机型？”在三亚市吉阳区暑期托管课堂上，一双双小眼睛聚精会神地看着老师手中的航模，经过老师细心讲解，孩子们拿起手中的道具饶有兴致地制作起来。

今年暑期，为有效落实“双减”工作，解决学生暑期“看护难”问题，三亚市吉阳区自7月以来面向全区中小学生开设暑期托管课堂，共开设月川小学、红沙小学、南新小学、落笔小学、红庄小学、第十小学、龙坡希望小学、榆红明德小学、中廖小学、六盘小学、第二小学罗蓬校区共11个活动校区，其中农村偏远地区学校占8所，共有吉阳区区属2000名中小学生报名参加。

在服务内容上，2023年吉阳教育暑期托管课堂不断创新，合理安排，共开设19门服务课程，包含体育活动、阅读指导、劳动教育、综合实践、兴趣拓展（书法、绘画、围棋、航模等）、作业辅导、心理健康教育等，服务内容丰富多样，通过多元化课程，促进学生身心健康发展。“除此之外，我们还与消防、辖区派出所等多个部门积极联系，共同开展主题教育活动、法治进校园“护苗”保平安活动，从交通消防安全、防踩踏、防溺水、防食物中毒等方面对师生进行安全教育。”2023年吉阳教育暑期托管课堂负责人张天培说。

不仅如此，暑期托管课堂还走出校园，充分利用本地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心等社会教育资源，在原有课程的基础上增加校外研学。

据介绍，今年吉阳区暑期托管课堂采用大班与小班相结合，讲座、活动及课程辅导相结合的教学方法。大班主要以全体学生为对象，进行传授基本知识常识或励志讲座等活动；小班主要以年级和人数划分，开展课程教学、组织活动和课程辅导等教学任务。

“我和孩子父亲都在企业上班，朝九晚五，暑期只能依靠老人带孩子，最担心的就是孩子每天在家没人引导，成日沉浸在电子产品里，给他带来不好的影响。”吉阳区南新小学二年级学生孙裕森母亲表示，暑期托管课堂不仅为家长“减负”，更让孩子的暑期生活更丰富、更有意义。“暑期托管课堂的课程大部分以兴趣为主，孩子每天回来都会和我们分享，也没有繁重的课业负担，孩子也很喜欢，希望托管课堂能够持续开设下去。”孙裕森母亲说。

暑期托管课堂不仅丰富，更兼顾了安全。张天培介绍，在安全保障方面，2023年吉阳教育暑期托管课堂建立健全安全管理制度，明确参与托管服务人员安全责任、制定各类安全应急预案，同时为所有暑期托管课堂的学生和人员购买意外保险，通过多种举措完善暑期托管安全保障机制。

(责编：蒋成柳、席秀琴)

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